基础教育课程2021年第06期
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作业即过程：过程教育视角下的作业观
刘辉 李德显
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“刻意练习”：促进作业改进的一个视角
牛宝荣
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让作业成为学生的探究之旅
杨红干 袁敬丰
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英国公立中学家庭作业管窥
杨静林 曾祥敏
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全方位理解新时代育人方式变革
朱传世
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角色育人：教育戏剧的育人价值及学科转化
满春燕
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指向高中数学核心素养的教学特点——以对均值定理教学片段的分析与改进为
李大永 胡凤娟
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指向高阶思维的英语项目化学习研究
李会民 代建军
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普通高中思想政治课议题式教学中亲和力元素的引入
孙智明 张志
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2021年本刊重点选题
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《古代的疫病与医学成就》与新冠肺炎疫情内容的教学融合设计
陆文娟
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小学科学实验改进：原则、策略及建议——以《风的成因》一课为例
张彩琴
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生活经验课程之“衣”主题课程的开发与实施
包丽丽 许丽芬 黄小莲